Wspieramy dialog, włączamy ludzi.

Nasze działania

Szkoła w Sąsiedztwie – edycja terenowa

Trzecia edycja projektu “Szkoła w Sąsiedztwie” jest skierowana do warszawskich szkół podstawowych. Jego celem jest budowanie i wzmacnianie relacji sąsiedzkich ze szkołami – tym razem przy wykorzystaniu formy gier terenowych/miejskich. Uczniowie i uczennice we współpracy z mentorką/mentorem w oparciu o analizę lokalną i wiedzę zdobytą na warsztacie będą tworzyć własną grę, która może przyjąć formę np. podchodów, trasy z zaznaczonymi punktami, ścieżki edukacyjnej i wielu innych. Program jest współfinansowany przez miasto stołeczne Warszawę. 

Więcej

Szkolny Budżet Obywatelski 2021/22

W roku szkolnym 2021/2022 realizujemy drugą edycję projektu Laboratorium Szkolnego Budżetu Obywatelskiego. Od 2018 roku wspieramy warszawskie szkoły w realizacji szkolnych budżetów. W tegorocznej edycji nawiążemy współpracę z 8 szkołami podstawowymi i ponadpodstawowymi, znajdującymi się w różnych dzielnicach stolicy, które zamierzają przeprowadzić szkolny budżet obywatelski. Pierwszeństwo będą miały szkoły, które dotychczas nie realizowały SBO.

Więcej

Bliska Warszawa

Warszawa to miasto wyjątkowe – nie tylko przez swoją stołeczność, ale też dzięki dobrze działającym, odrębnym historycznie, kulturowo i architektonicznie dzielnicom. Dysponują one szeroką ofertą usługową i edukacyjną, zapewniając mieszkańcom wygodną lokalność bez konieczności codziennej podróży do Śródmieścia. Trend ten nasiliła pandemia, podczas której jako obywatele nauczyliśmy się żyć bardziej lokalnie. To właśnie chęć połączenia mieszkańców dalekich (i tak różnych od siebie) sąsiedztw stała za realizacją projektu Bliska Warszawa w dniach 27-31 lipca 2021 roku .

Więcej

Włącz szkołę!

Wspólnie z Fundacją Centrum Edukacji Obywatelskiej i Norsensus Mediaforum realizujemy projekt Włącz szkołę! w ramach programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG. Czyli: raport z badań, gra karciana Włącz zmianę! i edukacja o III sektorze oraz dużo narzędzi, materiałów i szkoleń. Chcemy tworzyć przestrzeń do dobrej współpracy pomiędzy szkołami a organizacjami społecznymi oraz określić bezpieczne warunki i zasady takiej współpracy.

Więcej

Wolontariat Zdalny w Domu Pomocy Społecznej

W czasie pandemii wirusa SARS-CoV-2, Domy Pomocy Społecznej w całej Polsce pozostają całkowicie zamknięte. Nawet odwiedziny rodzin mieszkańców i mieszkanek są niedozwolone. Seniorzy i seniorki odczuwają przez to dużo bardziej samotność i odizolowanie od świata. Naprzeciw temu wychodzi projekt Wolontariatu Zdalnego w DPSach, pozwalający w tak trudnym czasie sprawić, aby mieszkańcy i mieszkanki mieli zapewniony kontakt z drugim człowiekem! 

Więcej

Szkolny Budżet Obywatelski 2020/21

Laboratorium Szkolnego Budżetu Obywatelskiego to kontynuacja projektu Szkolne Budżety Partycypacyjne, który realizowany był w roku szkolnym 2018/2019. W ramach projektu nawiążemy współpracę z 9 szkołami podstawowymi i ponadpodstawowymi, znajdującymi się w różnych dzielnicach stolicy, które zamierzają przeprowadzić szkolny budżet obywatelski.

Więcej

Pozarządownik Szkolny 3.0

Chciał(a)byś urozmaicić prowadzone przez Ciebie lekcje online, a przy okazji zainteresować uczniów i uczennice działalnością organizacji pozarządowych? Skorzystaj z bezpłatnego udziału w 3. edycji programu Pozarządownik Szkolny, który ma na celu rozwijanie wiedzy o III sektorze wśród uczniów warszawskich szkół podstawowych (VII i VIII klasy) oraz ponadpodstawowych.

Więcej

Szkoła w sąsiedztwie 2.0

Druga edycja projektu “Szkoła w Sąsiedztwie” jest skierowana do warszawskich szkół podstawowych. Jego celem jest tworzenie lokalnych partnerstw i budowanie relacji sąsiedzkich. Uczniowie i uczennice we współpracy z mentorką/mentorem w oparciu o analizę lokalną będą organizować wydarzenia sąsiedzkie dopasowane do potrzeb mieszkańców okolicy. Program jest współfinansowany przez miasto stołeczne Warszawę.

Z uwagi na obecne ograniczenia związane z pandemią działania w projekcie są realizowane ONLINE. Będziemy się dostosowywać do rozwoju sytuacji.

Więcej

Warszawski Panel Klimatyczny

Warszawski Panel Klimatyczny jest demokratyczną formą włączania mieszkańców i mieszkanek miasta w proces wytyczania kierunków polityki energetycznej Warszawy. W panelu nie biorą udziału tylko eksperci!  To właśnie mieszkańcy i mieszkanki będą włączeni w proces szukania najlepszych rozwiązań dla miasta. Na zakończenie działań powstaną rozwiązania, nad którymi będzie głosować cały panel. W ten sposób powstanie lista rekomendacji dla miasta.

Więcej

Raport o stanie gminy – kolejny obowiązek czy narzędzie dla mieszkańców i władz?

Raport o stanie gminy to sprawozdanie wójta/burmistrza/prezydenta dotyczące wdrażania lokalnych programów i uchwał w danym roku. W dyskusji nad raportem mogą uczestniczyć mieszkańcy i taki był przede wszystkim cel ustawodawcy – coroczny raport o stanie gminy miał zwiększyć udział obywateli w procesie wybierania, funkcjonowania i kontrolowania organów publicznych.

Więcej

Młodzi Gruzini mają głos

Projekt ma na celu zwiększenie udziału młodych ludzi w życiu publicznym, zachęcenie do świadomego głosowania, wzmocnienie poczucia wpływu młodzieży na to, co dzieje się w ich samorządzie oraz promocję włączania młodych w dyskusje o polityce.

Więcej

Narada Obywatelska w Piastowie

Narada Obywatelska w Piastowie to trzy spotkania w gronie 20 mieszkańców i mieszkanek miasta oraz wysłuchanie publiczne otwarte dla wszystkich zainteresowanych. Celem narady jest wypracowanie założeń dotyczących rozwoju centrum Piastowa w ramach Programu “Rozwój Lokalny”, finansowanego w III edycji Funduszy Norweskich i EOG na lata 2014 – 2021.

Więcej

Letni teatr legislacyjny

Letni teatr legislacyjny to przestrzeń artystyczna dla młodzieży na temat wspólnego życia w dużym mieście i poszukiwaniu w nim naszego miejsca. W jaki sposób możemy wpływać na otaczającą nas przestrzeń? Po co nam miasto? Do jakiej Warszawy wracamy w nowym roku szkolnym? Projekt realizowany jest w ramach programu Lato w Mieście i jest współfinansowany przez Urząd Miasta st. Warszawy.

Więcej

Pozarządownik szkolny 2.0 – ONLINE

Chciał(a)byś urozmaicić prowadzone przez Ciebie lekcje online, a przy okazji zainteresować uczniów i uczennice działalnością organizacji pozarządowych? Skorzystaj z bezpłatnego udziału w 2. edycji programu Pozarządownik Szkolny, który ma na celu rozwijanie wiedzy o III sektorze wśród uczniów warszawskich szkół ponadpodstawowych i jest spójny z podstawą programową zajęć WOS.

Z uwagi na obecne ograniczenia związane z pandemią projekt jest realizowany ONLINE!

Więcej

Warsztaty “Poznaj Sąsiada!”

Warsztaty “Poznaj Sąsiada” to zwycięski projekt z budżetu obywatelskiego Urzędu Dzielnicy Targówek m. st. Warszawy organizowany przez Fundację Pole Dialogu, którego celem jest integracja mieszkańców Bródna oraz  dyskusja na temat idei dobrego sąsiedztwa.

Więcej

Youth PB Accelerator

Projekt Youth PB Accelerator tworzony jest we współpracy z pięcioma organizacjami europejskimi z trzech krajów: białostockim SocLab, brytyjskimi Community Places i Shared Future oraz hiszpańskim Media Lab Universita de Grenada. Dwuletni projekt, który zakończymy w 2021 roku finansowany jest z funduszy Erasmus +. Jego celem jest zwiększenie uczestnictwa młodych osób w budżetach partycypacyjnych oraz upowszechnienie idei szkolnych budżetów partycypacyjnych.

Więcej

Domy otwarte

Projekt realizowany jest w sześciu warszawskich Domach Pomocy Społecznej (DPS), a jego głównym celem jest otwarcie DPS na działanie i współpracę ze społecznością lokalną. Projekt finansowany jest ze środków miasta stołecznego Warszawy i wpisuje się w cele programu:  Warszawa Przyjazna Seniorom na lata 2013-2020.

Więcej

Szkoła w Sąsiedztwie

Projekt “Szkoła w Sąsiedztwie” jest skierowany do warszawskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Jego celem jest tworzenie lokalnych partnerstw i budowanie relacji sąsiedzkich. Uczniowie we współpracy z mentorką w oparciu o analizę lokalną będą organizować wydarzenia sąsiedzkie dopasowane do potrzeb mieszkańców okolicy. Program jest współfinansowany przez miasto stołeczne Warszawę. 

Więcej

Polityczny cynizm Polaków. Raport z badań socjologicznych.

Inspiracją do badań był wynik wyborów do Parlamentu Europejskiego w 2019 roku, który tak zaskoczył analityków, publicystów i samych wyborców. Żeby zrozumieć wybory Polaków i ich poglądy dotyczące najważniejszych kwestii publicznych, zrobiliśmy własny sondaż. Następnie przeprowadziliśmy serię badań fokusowych.

 

Więcej

Pozarządownik szkolny

“Pozarządownik szkolny” to program skierowany do warszawskich szkół ponadpodstawowych, w którym wspieramy placówki edukacyjne w nawiązywaniu współpracy z lokalnymi organizacjami pozarządowymi. Organizatorami programu są Fundacja Pole Dialogu i Centrum Edukacji Obywatelskiej. Program jest finansowany przez miasto stołeczne Warszawę.

Więcej

DziałaMy! Wawer

Fundacja Pole Dialogu wspólnie z Fundacją Konsultacje Społeczne na podstawie wyników przeprowadzonego badania społecznego opracowuje oraz testuje w praktyce mechanizm sieciowania i wspierania wawerskiej pomysłowości. Chcemy stworzyć system, którego celem będzie pomoc w tworzeniu oraz realizacji inicjatyw zwiększających komfort i satysfakcję z życia w Wawrze.

Więcej

Szkolne Budżety Partycypacyjne

Budżety partycypacyjne sprawdzają się w coraz większej liczbie samorządów. Czy można wprowadzić je w instytucjach oświatowych? Jakie korzyści szkoły mogą mieć z tego rozwiązania? Wraz z Pracownią Badań i Innowacji Społecznych „Stocznia” testujemy mechanizm budżetu partycypacyjnego w ośmiu warszawskich szkołach: czterech podstawowych i czterech ponadpodstawowych.

Więcej

Pomysłowy Żoliborz

„Pomysłowy Żoliborz” powstał po to, by w dzielnicy mieszkanki i mieszkańcy mieli większą łatwość w realizowaniu pomysłów na rzecz swojego otoczenia i lokalnej społeczności. Projekt był realizowany w 2018 i 2019 roku jako pilotaż, który miasto stołeczne Warszawa zdecydowało się przeprowadzić w dwóch bar-dzo różniących się od siebie dzielnicach – w Wawrze i na Żoliborzu. Celem przedsięwzięcia było stworzenie i przetestowanie nowych sposobów wspierania mieszkańców w realizowaniu różnego rodzaju inicjatyw i pomysłów na rzecz swojej okolicy i społeczności, a także budowania współpracy i kontaktów mię-dzy mieszkańcami i lokalnymi. Efektem pilotażu były wypracowane sposoby wsparcia, konkretne wspierane pomysły oraz rekomendacje.

Więcej

Konsultacje społeczne parku Michałowskiego i otoczenia Młyna Michla

Znaczna część parku Michałowskiego została wyłączona z użytkowania, a zajęty teren został przekazany pod budowę Trasy Świętokrzyskiej. Na zlecenie Centrum Komunikacji Społecznej Urzędu m.st. Warszawy w ramach projektu „Rewitalizacja – wspólna sprawa” zajęliśmy się przeprowadzenie konsultacji na temat przyszłości tego terenu.

Więcej

Żoliborz Pomnikiem Niepodległości

W 2018 roku zaproponowaliśmy warszawiakom nietypowe “świętowanie”  rocznicy 100 lat Niepodległej Polski. Zaprosiliśmy mieszkańców do debaty i refleksji nad tym, co działo się na Żoliborzu w pierwszych latach niepodległości.

Więcej

Konsultacje społeczne skweru między ul. Kamienną i Letnią

Skwer między ulicą Letnią i Kamienną na Nowej Pradze jest obecnie bardzo zaniedbany: resztki trawy, klepisko, dziki parking. Jesienią 2018 roku skwer zyska całkiem nowe oblicze. Na zlecenie Miasta Stołecznego Warszawy, przeprowadziliśmy konsultacje społeczne dotyczące zagospodarowania skweru.

Więcej

Edukacja o budżecie partycypacyjnym w szkołach

Celem projektu „Edukacja o budżecie partycypacyjnym w szkołach”  jest oswojenie młodych osób uczących się w dwóch warszawskich dzielnicach – na Targówku i we Włochach, ze stołecznym budżetem partycypacyjnym.

Więcej

Debaty obywatelskie i gra dyskusyjna “Polska przyjazna pszczołom”

Specjalnie na potrzeby debat obywatelskich na temat Narodowej Strategii Ochrony Owadów Zapylających, organizowanych przez Greenpeace Polska, opracowałyśmy grę dyskusyjną o zapylaczach “Polska przyjazna pszczołom”.

Więcej

Polska wieś: diagnoza i prognoza

Dużo wiemy o aktywności obywatelskiej w mieście. Co ze wsią? Dzieje się tam nie mniej niż w metropoliach. Jednak  trudniej przebija się to do powszechnej świadomości. Uzupełnieniu tej luki służy badanie „Polska wieś: diagnoza i prognoza. Aktywność gospodarcza, polityczna i społeczno-kulturowa”, które Pole Dialogu zrealizowało dla Fundacji Wspomagania Wsi.

Więcej

Ewaluacja Programu “Równać Szanse”

Fundacja Pole Dialogu prowadzi kompleksowe badania ewaluacyjne “Równać Szanse”, największego programu edukacyjno-rozwojowego skierowanego do młodzieży z miejscowości poniżej 20 tysięcy mieszkańców.

Więcej

Pomysłowość miejska

„Pomysłowość miejska. Studium trajektorii realizacji oddolnych inicjatyw mieszkańców Warszawy” to projekt badawczy zrealizowany przez nas na zlecenie m.st. Warszawy. Jego celem było zdobycie pogłębionej wiedzy na temat realizacji oddolnych pomysłów mieszkanek i mieszkańców Warszawy.

Więcej

Miasto w dialogu z 3 sektorem

Fundacja Pole Dialogu we współpracy z Fundacją Stocznia prowadziła cykl warsztatów i debat na temat zmiany struktury dialogu m.st. Warszawy z organizacjami pozarządowymi.  Przedsięwzięcie było realizowane na zlecenie m.st. Warszawy.

Więcej

Edukacja o budżecie partycypacyjnym w szkołach na Targówku

W projekcie “Edukacja o budżecie partycypacyjnym w szkołach na Targówku” uczestniczyli uczniowie i uczennice oraz nauczyciele ze wszystkich publicznych szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z warszawskiego Targówka. Łącznie ponad 2100 osób. Przybliżaliśmy im wiedzę i zachęcaliśmy do zaangażowania w proces budżetu partycypacyjnego. W oparciu o zebrane doświadczenia opracowaliśmy i upowszechniamy model szkolnej edukacji obywatelskiej.

Więcej

Z klasą o kulturze

“Z klasą o kulturze” to wspólne, roczne przedsięwzięcie naszej fundacji i Miejskiego Domu Kultury im. F. Chruściela w Ornecie.  Naszym celem było wsparcie orneckiego MDK w animowaniu zmiany w społeczności lokalnej. Polegała ona na włączeniu mieszkańców, także wcześniej nie korzystających z oferty MDK, w planowanie oferty domu kultury. Uwagę skupiliśmy na programie na 2016 i budżecie MDK na 2017 rok. Wspieraliśmy również sieć organizacji i instytucji tworzących kulturę w Ornecie w zacieśnieniu współpracy.

Więcej

Narady obywatelskie – uczenie przez doświadczenie

Celem projektu “Narady obywatelskie – uczenie przez doświadczenie” było przetestowanie metody uczenia przez doświadczenie w obszarze partycypacji obywatelskiej, aby wzmocnić samorządy w samodzielnym przeprowadzaniu konsultacji społecznych. W Rejowcu Fabrycznym i Opolu Lubelskim, powołane do tego celu interdyscyplinarne zespoły przy wsparciu Fundacji Pole Dialogu przeprowadziły dwie narady obywatelskie. Naszym partnerem w projekcie był Urząd Miasta Rejowiec Fabryczny.

Więcej

Włącz się Kociewie

Dwie fundacje – Instytut na rzecz Ekorozwoju i Pole Dialogu – upowszechniają energetyczną naradę obywatelską. Daje ona szansę mieszkańcom społeczności na zdobycie rzetelnej wiedzy i zabranie głosu w tematach, które zwykle zarezerwowane są dla ekspertów – w tym wypadku energetyki.

Więcej

remiks energetyczny

Polska musi skomponować swój miks energetyczny. Postawić na takie źródła energii cieplnej i elektrycznej, które zapewnią bezpieczeństwo energetyczne na kolejne dziesięciolecia. Nie ma idealnego wyboru – każdy ma swoje wady i zalety. Każdy wymaga także podjęcia inwestycji… Jaki będzie Twój pomysł na miks energetyczny?

Więcej

Zaprogramuj dom kultury 2

Działania partycypacyjne na Targówku, służące zwiększeniu uczestnictwa młodzieży w kulturze dobiegły końca. Projekt opierał się na dwóch metodach partycypacyjnych: diagnozie potrzeb i budżecie partycypacyjnym.

Więcej

Młodzież ma wpływ!

Uważamy, że rola młodych ludzi w decyzjach dotyczących ich najbliższego otoczenia – szkoły, osiedla, wsi czy miasta – jest zbyt mała, nie postrzega się ich jako partnerów. Celem projektu „Młodzież ma wpływ. Model włączania młodych ludzi do procesów podejmowania decyzji w szkole i społeczności lokalnej” jest zwiększenie roli młodzieży w społecznościach lokalnych.

Więcej

Włącz się! Energetyczne narady obywatelskie

Projekt pt. „Udział społeczny w tworzeniu lokalnych strategii i planów energetycznych”, zakładał przetestowanie, wdrożenie i upowszechnienie narady obywatelskiej. Głównym celem projektu jest zwiększenie partycypacji obywateli na przykładzie tworzenia lokalnych planów i strategii energetycznych, czyli w procesach, w których zazwyczaj ich głos jest przez lokalne władze pomijany, a oni sami nie są nimi zainteresowani.

Więcej

Podzielmy się kulturą

Projekt “Wszyscy mają wpływ na kulturę w Śródmieściu!” prowadzony pod hasłem „Podzielmy się kulturą” pozwolił współdecydować mieszkańcom Śródmieścia o zagospodarowaniu budżetu programowego DKŚ na rok 2013. Był to pierwszy budżet partycypacyjny w Warszawie.

Więcej

Zaprogramuj dom kultury

Fundacja Pole Dialogu i Dom Kultury KADR dały młodym przestrzeń na zrealizowanie swoich pomysłów, żeby mogli pokazać, co chcieliby robić po lekcjach.

Więcej